EDUCAÇÃO

ANÁLISE DO DISCURSO

40h Carga horáriaPT-BR IdiomaPossui ApostilaAtualizado

Ementa

O percurso da Análise do Discurso: da Linguística Imanente à Linguística do Discurso. A Teoria da Enunciação, o jogo entre o EU e o OUTRO. Sujeito do discurso, segundo Beneviste, Bakhtin, Foucault, Pêcheux. Ideologia – de Napoleão à Pêcheux. O interdiscurso, o intradiscurso, a memória discursiva. O dito e o não-dito, as formas do silêncio. As relações entre discursos.
OBJETIVO: A fala humana parece algo simples, onde um não parece ser um simples não, contudo a comunicação humana é extremamente complexa envolve a oralidade e não oralidade. Desta forma o egresso de nosso curso seja possível andar pelo labirinto do discurso desvendado as suas nuances, ele é indicado para professores, psicólogos, gestores de pessoas e todos aqueles que trabalham com pessoas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I – LINGUÍSTICA, LÍNGUA E DISCURSO

  • A LINGUÍSTICA IMANENTE VERSUS LINGUÍSTICA DO DISCURSO
  • A LÍNGUA ENQUANTO OBJETO DA LINGUÍSTICA
  • O DISCURSO ENQUANTO OBJETO DE ESTUDO DA LINGUÍSTICA
  • ANÁLISE DO DISCURSO SOB A PERSPECTIVA CRÍTICA

UNIDADE II – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA ANÁLISE DO DISCURSO

  • ENUNCIAÇÃO, PRAGMÁTICA, ARGUMENTAÇÃO E DISCURSO
  • ANÁLISE DO DISCURSO PARA ALTHUSSER, RICOEUR, FOUCAULT E PÊCHEUX
  • LINHA AMERICANA (GIVÓN), FRANCESA (FOUCAULT E PÊCHEUX)
  • AUTHIER-REVUZ E A ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO

UNIDADE III – ASPECTOS TÉCNICOS E IDEOLÓGICOS DO DISCURSO

  • SUJEITO DO DISCURSO: BENVENISTE, AUTHIER-REVUZ, BAKHTIN, DUCROT E
  • FOUCAULT
  • FORMAÇÃO IMAGINÁRIA E FORMAÇÃO DISCURSIVA
  • IDEOLOGIA E SUJEITO NO DISCURSO
  • O SUJEITO E SUA FORMA HISTÓRICA

UNIDADE IV – TIPOS DE DISCURSO

  • O INTRADISCURSO, O INTERDISCURSO E A MEMÓRIA DISCURSIVA
  • A INTERTEXTUALIDADE
  • INTERPRETAÇÃO, COMPREENSÃO, TEXTUALIDADE E DISCURSIVIDADE
  • DISCURSO AUTORITÁRIO, POLÊMICO E LÚDICO