SAÚDE
AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM E SUAS PATOLOGIAS
Ementa
Avaliação da linguagem: conceitos fundamentais. avaliação da linguagem. linguagem para populações especiais. princípios éticos na avaliação da linguagem. transtornos da comunicação e da linguagem em crianças, adultos e idosos. "erro", "desvio" e "patologia" na linguagem. métodos de intervenção na linguagem. terapia de linguagem e fala em crianças, adultos e idosos, intervenções interdisciplinares. teorias e modelos teóricos nas patologias da linguagem. Neurobiologia. distúrbios da linguagem em pacientes pós-COVID-19.OBJETIVO: Este conteúdo tem por finalidade capacitar os alunos a compreender profundamente os princípios, métodos e técnicas envolvidos na avaliação e no diagnóstico de patologias da linguagem.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I - FUNDAMENTOS DE AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM
- CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM
- MÉTODOS E TÉCNICAS PARA AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM
- AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS E IDOSOS
- PRINCÍPIOS ÉTICOS NA AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM
- TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO E DA LINGUAGEM
- TRANSTORNOS DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS
- TRANSTORNOS DA LINGUAGEM EM ADULTOS E IDOSOS
- DIFERENÇAS ENTRE "ERRO", "DESVIO" E "PATOLOGIA" NA LINGUAGEM
- MÉTODOS DE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA NA LINGUAGEM
- TÉCNICAS TERAPÊUTICAS PARA LINGUAGEM E FALA EM CRIANÇAS
- INTERVENÇÕES NA LINGUAGEM E FALA EM ADULTOS E IDOSOS
- INTERVENÇÕES INTERDISCIPLINARES PARA PATOLOGIAS DA LINGUAGEM
- AS TEORIAS E OS MODELOS TEÓRICOS SOBRE PATOLOGIAS DA LINGUAGEM
- NEUROBIOLOGIA SUBJACENTE ÀS PATOLOGIAS DA LINGUAGEM
- AVALIAÇÃO DAS PATOLOGIAS DA LINGUAGEM
- ABORDAGENS DIAGNÓSTICAS E TERAPÊUTICAS PARA DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM EM PACIENTES PÓS-COVID-19