EDUCAÇÃO

BRAILLE

40h Carga horáriaPT-BR IdiomaPossui ApostilaAtualizado

Ementa

A origem do Sistema Braille e sua importância no processo de emancipação da pessoa com deficiência visual. O instrumental necessário para a escrita em Braille. Identificação e representação dos caracteres Braille na leitura e escrita de textos. Introdução à simbologia matemática. Leitura e transcrição de textos no Sistema Braille.

OBJETIVO: Voltado a educadores e técnicos que precisam conhecer essa forma de comunicação inclusiva, este componente curricular visa preparar o profissional para aplicar as técnicas de identificação dos códigos para a interpretação de mensagens táteis, contribuindo também para a difusão do sistema Braille de leitura e escrita como um meio de incluir pessoas com deficiência visual na vida em sociedade e no mundo do trabalho.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I – SISTEMA BRAILLE

HISTÓRIA DO SISTEMA BRAILLE
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO BRASIL E NO MUNDO
PORTARIAS MINISTERIAIS SOBRE O BRAILLE
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O BRAILLE

UNIDADE II – TÉCNICAS DE LEITURA E ESCRITA BRAILLE

A LEITURA E A ESCRITA BRAILLE
O ALFABETO BRAILLE
O CÓDIGO BRAILLE NA GRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA
LETRAS COM DIACRÍTICOS, PONTUAÇÃO E SINAIS ACESSÓRIOS

UNIDADE III – SISTEMA BRAILLE NA MATEMÁTICA E COMPUTAÇÃO

A SIMBOLOGIA MATEMÁTICA NO BRAILLE
SINAIS BRAILLE USADOS COM NÚMEROS
NÚMEROS BRAILLE NO DIA-A-DIA
SÍMBOLOS BRAILLE USADOS EM CONTEXTO INFORMÁTICO

UNIDADE IV – SISTEMA BRAILLE NA EDUCAÇÃO

ASPECTOS METODOLÓGICOS NO ENSINO DO SISTEMA BRAILLE
BRAILLE E A TECNOLOGIA ASSISTIVA
LEGISLAÇÃO SOBRE A TRANSCRIÇÃO PARA O BRAILLE
TRANSCRIÇÃO, REVISÃO E IMPRESSÃO EM BRAILE