EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NOVAS MODALIDADES DE ENSINO
Ementa
Estudo dos fundamentos, estratégias e práticas da Educação a Distância (EaD) e das novas modalidades de ensino emergentes no cenário educacional contemporâneo. Abordagem do Decreto nº 12.456/2025, que regulamenta a Nova Política de EaD no Brasil (Marco Regulatório da EaD para o ensino superior), bem como das implicações pedagógicas, tecnológicas e legais associadas. Análise de modelos híbridos, ensino remoto, microlearning, gamificação, realidade virtual e outras abordagens inovadoras. Discussão sobre o papel do docente, mediação didático-pedagógica, gestão da aprendizagem e o uso de tecnologias digitais para promoção de uma educação de qualidade, inclusiva e flexível.OBJETIVO: Esta disciplina visa capacitar o estudante a compreender, analisar e aplicar os fundamentos da Educação a Distância e dos novos formatos de ensino, com base no Decreto nº 12.456/2025 e nas inovações pedagógicas e tecnológicas que impactam a prática docente, a gestão educacional e a mediação do processo de ensino-aprendizagem no contexto da educação digital.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I - FUNDAMENTOS E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- MARCOS LEGAIS DA EAD NO BRASIL
- DECRETO Nº 12.456/2025 E A NOVA POLÍTICA DE EAD
- DESAFIOS E OPORTUNIDADES DA EAD NO BRASIL E NO MUNDO
- PLATAFORMAS E AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
- RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EAD
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- SEGURANÇA, ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DIGITAL NA EAD
- METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- ENSINO REMOTO E MICROLEARNING NA EAD
- GAMIFICAÇÃO E APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS PARA EAD
- REALIDADE AUMENTADA E VIRTUAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- O NOVO PAPEL DO PROFESSOR NA EAD
- PLANEJAMENTO E MEDIAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NA EAD
- AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES DIGITAIS
- GESTÃO DA TRAJETÓRIA DO ALUNO E O ENSINO ADAPTATIVO A DISTÂNCIA