EDUCAÇÃO FÍSICA

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

40h Carga horáriaPT-BR IdiomaPossui ApostilaAtualizado

Ementa

A disciplina aborda os fundamentos da educação física: conceitos básicos e a importância do movimento. Desenvolvimento motor: As fases do desenvolvimento motor infantil. jogos e brincadeiras: a importância do lúdico no desenvolvimento infantil. prática esportiva: introdução aos esportes e à prática regular de atividade física, onde o movimento seja um veículo para a saúde, a aprendizagem e o bem-estar, respeitando as fases de desenvolvimento das crianças e incorporando práticas lúdicas e esportivas adaptadas. O curso visa oferecer uma base teórica e prática sólida para futuros educadores físicos do Ensino Fundamental.

OBJETIVO: Esta disciplina visa capacitar o educador a compreender e aplicar os princípios da Educação Física no contexto do Ensino Fundamental, promovendo o desenvolvimento motor, cognitivo e social dos alunos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • RELEVÂNCIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • BIOMECÂNICA E FISIOLOGIA DO MOVIMENTO
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO ESCOLAR
  • SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA
UNIDADE II - DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO NA INFÂNCIA
  • ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA
  • DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS
  • COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM MOTORA
  • AVALIAÇÃO MOTORA NA INFÂNCIA
UNIDADE III – LÚDICO E APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA
  • JOGOS EDUCATIVOS E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • BRINCADEIRAS TRADICIONAIS E INCLUSÃO SOCIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
  • JOGOS PARA HABILIDADES ESPECÍFICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
  • RECREAÇÃO E TEMPO LIVRE NA ESCOLA
UNIDADE IV – ESPORTES E PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ESPORTES COLETIVOS E INDIVIDUAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • ATLETISMO NAS FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
  • GINÁSTICA E PRÁTICAS EXPRESSIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
  • PLANEJAMENTO DE AULAS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA