EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Ementa
Educação Especial no Mundo. Educação Especial no Brasil. Legislação da Educação Especial: percurso histórico. Educação Especial x Educação Inclusiva. Princípios e fundamentos de uma escola inclusiva. Adaptações curriculares para a inclusão. Os desafios dos professores na Educação Inclusiva. Capacitação docente para Educação Inclusiva. Educação Inclusiva: a diversidade na aprendizagem. Parâmetros Curriculares Nacionais e a Educação Inclusiva. Equipe multidisciplinar para Educação Inclusiva. Família e escola no processo de inclusão. As contribuições da tecnologia assistiva na Educação Inclusiva. Composição e tipos de salas de recursos multifuncionais. Avaliação tradicional versus a avaliação inclusiva. Deficiências e transtornos: Deficiência Auditiva; Deficiência Visual; Transtornos de Déficit de Atenção; Autismo; Dislexia; Discalculia; Hiperatividade; etc.OBJETIVO: Este conteúdo traz à tona o conhecimento acerca da Educação Inclusiva, e os processos que permeiam a sua implantação em uma escola, abordando os aspectos histórico, legal, tecnológico e pedagógico.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E NO MUNDO
- EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNDO
- EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL
- LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: PERCURSO HISTÓRICO
- EDUCAÇÃO ESPECIAL X EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS DE UMA ESCOLA INCLUSIVA
- ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA A INCLUSÃO
- OS DESAFIOS DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A DIVERSIDADE NA APRENDIZAGEM
- PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- EQUIPE MULTIDISCIPLINAR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO
- TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
- AVALIAÇÃO TRADICIONAL VERSUS A AVALIAÇÃO INCLUSIVA
- DEFICIÊNCIAS E TRANSTORNOS OBJETO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA