EDUCAÇÃO FÍSICA
FUNDAMENTOS, HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Ementa
Origem da Educação Física. Surgimento da Educação Física no Brasil. A origem da Educação Física sobre a ótica de Rui Barbosa e Fernando de Azevedo. O campo disciplinar na formação em Educação Física. A história dos primeiros cursos de formação em Educação Física. Constituição dos primeiros currículos de formação em Educação Física. Os professores de Educação Física em 1930. O compêndio histórico da Educação Física. Evolução histórica dos esportes. A relação da Educação Física com os esportes. O esporte como um fenômeno social. A trajetória do esporte moderno. As reflexões filosóficas sobre a Educação Física. Entendendo sobre o corpo através do tempo. Definindo a Educação Física e sua importância para a Educação Física. Relevância do ensino da filosofia nos cursos de Educação Física.OBJETIVO: Esse componente curricular busca apresentar aos estudantes uma introdução sobre os fundamentos, história e filosofia da Educação Física.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA TRAJETORIA HISTÓRICA
- ORIGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNDO
- SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL
- A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA RUI BARBOSA E FERNANDO DE AZEVEDO
- O CAMPO DISCIPLINAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
- A HISTÓRIA DOS PRIMEIROS CURSOS DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
- OS PRIMEIROS CURRICULOS DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
- OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM 1930
- METODOLOGIAS E PRÁTICAS MODERNAS NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
- EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS ESPORTES
- A RELAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM OS ESPORTES
- O ESPORTE COMO UM FENÔMENO SOCIAL
- A TRAJETÓRIA DO ESPORTE MODERNO
- DEFININDO A FILOSOFIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
- RELEVÂNCIA DO ENSINO DA FILOSOFIA NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
- AS REFLEXÕES FILOSÓFICAS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA
- ENTENDENDO O CORPO ATRAVÉS DO TEMPO