EDUCAÇÃO
HISTÓRIA MEDIEVAL
Ementa
Idade Média: definição, marcos temporais: fim do Império Romano e Inicio do renascimento e características sociais, políticas e econômicas. Sociedade e cultura medieval, relações de poder: nobreza, clero e camponeses, vida cotidiana. Religião e igreja na Idade média: influência da Igreja Católica no Estado, sua organização e práticas religiosas. Sistema feudal e o código de conduta da cavalaria, relações feudais entre senhores e vassalos e o declínio do sistema feudal.OBJETIVO: O objetivo deste conteúdo é proporcionar aos alunos o conhecimento e a compreensão da Idade Média, abordando os principais aspectos sociais, políticos, econômicos, religiosos e culturais desse período histórico, a fim de promover uma visão ampla e crítica da sociedade medieval e sua influência no mundo contemporâneo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – INTRODUÇÃO À IDADE MÉDIA
- A IDADE MÉDIA: SEUS CONCEITOS E SUA IMPORTÂNCIA HISTÓRICA
- O FIM DO IMPÉRIO ROMANO E O INÍCIO DO RENASCIMENTO
- CARACTERÍSTICAS SOCIAIS E POLÍTICO-ECONÔMICAS DA SOCIEDADE MEDIEVAL
- A IDADE MÉDIA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A RECONSTRUÇÃO DO PERÍODO
- ESTRUTURA SOCIAL DA IDADE MÉDIA
- RELAÇÕES DE PODER NA SOCIEDADE MEDIEVAL
- VIDA COTIDIANA NA IDADE MÉDIA
- A CULTURA MEDIEVAL
- PAPEL DA IGREJA CATÓLICA NA IDADE MÉDIA
- ORGANIZAÇÃO ECLESIÁSTICA E A HIERARQUIA DA IGREJA CATÓLICA
- PRÁTICAS RELIGIOSAS E DEVOÇÕES POPULARES DURANTE A IDADE MÉDIA
- RELAÇÕES ENTRE A IGREJA E O ESTADO
- O QUE FOI O SISTEMA FEUDAL
- CAVALARIA: UM IDEAL DE COMPORTAMENTO NA SOCIEDADE MEDIEVAL
- RELAÇÕES FEUDAIS ENTRE SENHORES E VASSALOS
- DECLÍNIO DO SISTEMA FEUDAL DURANTE A IDADE MÉDIA