EDUCAÇÃO
LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE ESPANHOL
Ementa
Introdução às teorias da Linguística Aplicada ao ensino da Língua Espanhola como língua estrangeira e reflexões críticas sobre as estratégias metodológicas desenvolvidas neste campo.OBJETIVO: Introduzir as principais teorias da Linguística Aplicada ao ensino do espanhol como língua estrangeira, promovendo reflexões críticas sobre as estratégias metodológicas utilizadas nesse campo, visando aprimorar a prática docente e a aprendizagem da língua.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I - EXPLORAÇÃO CRÍTICA DA LINGUÍSTICA APLICADA AO ESPANHOL
- DA APLICAÇÃO DE LINGUÍSTICA À LINGUÍSTICA APLICADA
- A PRÁTICA INFORMA A TEORIA
- PRODUÇÃO E APROPRIAÇÃO DO SABER LINGUÍSTICO
- RECONFIGURAÇÕES NA LA CONTEMPORÂNEA
- PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE SEGUNDA LÍNGUA (ASL)
- CRENÇAS E COMPETÊNCIAS
- HABILIDADE EM USAR A LÍNGUA
- ACESSO À GU POR APRENDIZES DE L2
- FATORES QUE INFLUENCIAM A ASL
- INTERAÇÃO COMO ELEMENTO FACILITADOR
- EFEITOS DA LEITURA
- PRÁTICAS FORMATIVAS DESENVOLVIDAS SOB O ESCOPO DA LA
- TENDÊNCIAS DE PESQUISAS EM LA
- ESFERA INDISCIPLINAR DA LA CONTEMPORÂNEA
- ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
- SALA DE AULA AMPLIADA