EDUCAÇÃO

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

40h Carga horáriaPT-BR IdiomaPossui ApostilaAtualizado

Ementa

Análise teórica e prática de propostas curriculares e didático-metodológicas para o ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental. Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o ensino de geografia. O saber geográfico: estruturação dos conteúdos, metodologia, recursos aplicáveis ao ensino, análise e uso de livros didáticos. Integração às outras atividades curriculares dos anos iniciais do ensino fundamental.

OBJETIVO: Esta disciplina visa preparar o docente da área de geografia a aplicar métodos e práticas pedagógicas adequadas ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem nesta área de conhecimento.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA CIÊNCIA GEOGRÁFICA

O QUE É GEOGRAFIA
CIÊNCIA GEOGRÁFICA E ENSINO DE GEOGRAFIA
OBJETO DE ESTUDO DA GEOGRAFIA
MISSÃO DA DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA

UNIDADE II – ABORDAGEM DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

GEOGRAFIA NAS ESCOLAS
GEOGRAFIA NO CURRÍCULO DOS ANOS INICIAIS
ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS
CONCEITOS GEOGRÁFICOS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

UNIDADE III – ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DA GEOGRAFIA E A BNCC

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O ENSINO DE GEOGRAFIA
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS FUNDAMENTAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA
AULAS DE CAMPO: UM DESAFIO POSSÍVEL
GEOGRAFIA ESCOLAR E O LIVRO DIDÁTICO

UNIDADE IV – ENSINO DA GEOGRAFIA E A INTERDISCIPLINARIDADE

GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
ELEMENTOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS
GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL