EDUCAÇÃO
METODOLOGIAS ATIVAS
Ementa
O que são Metodologias Ativas. A Educação 4.0 e o Mundo VUCA. Aprendizagem Baseada em Problemas – PBL. Aprendizagem baseada em projetos – ABP. Ensino Adaptativo. Aprendizagem Baseada em Games e Gamificação. A Escola do Século XXI. A Sala de Aula Invertida. Design Thinking,OBJETIVO: Esse conteúdo tem por finalidade atualizar o educador no que concerne às melhores práticas metodológicas que propiciem ao aluno assumir o seu papel de protagonista do processo de aprendizagem, abordando técnicas e ferramentas recomendadas para atingir tal objetivo.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – METODOLOGIAS ATIVAS E A EDUCAÇÃO 4.0
- O QUE SÃO METODOLOGIAS ATIVAS
- A EDUCAÇÃO 4.0 E O MUNDO VUCA
- APLICAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA SALA DE AULA
- AVALIAÇÃO NOS PROCESSOS QUE UTILIZAM AS METODOLOGIAS ATIVAS
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS – PBL
- PROBLEM BASED LEARNING (PBL): FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS – ABP
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP): PRINCIPAIS FUNDAMENTOS DE PROJETOS PEDAGÓGICOS
- ENSINO ADAPTATIVO: CENÁRIOS E AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
- ENSINO ADAPTATIVO: EXPERIÊNCIAS DE APLICAÇÃO
- APRENDIZAGEM BASEADA EM GAMES E GAMIFICAÇÃO
- APLICANDO GAMES E GAMIFICAÇÃO À APRENDIZAGEM
- A ESCOLA DO SÉCULO XXI
- A SALA DE AULA INVERTIDA
- ORIGEM E EVOLUÇÃO DO DESIGN THINKING
- FERRAMENTAS PARA APLICAÇÃO DO DESIGN THINKING