EDUCAÇÃO FÍSICA
NATAÇÃO
Ementa
Conceituação e contextualização histórica da natação, destacando os diferentes âmbitos de aplicação das atividades aquáticas. As regras básicas da natação, as particularidades apresentadas pelas diferentes faixas etárias de alunos e as medidas de segurança a serem tomadas como parte do processo de ensino de natação. O comportamento do corpo na água e o domínio das técnicas. Os diferentes tipos de nado necessários para a efetivação da aprendizagem da natação.OBJETIVO: A disciplina presente tem por objetivo orientar o processo de ensino-aprendizagem da prática esportiva da natação, definindo conceitos e métodos das atividades aquáticas e suas nuances. Além disso, destaca os saberes metodológicos necessários para a efetivação do ensino desta modalidade esportiva. Finalmente, discorre sobre as técnicas fundamentais para o desenvolvimento das competências da natação com segurança e qualidade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – CONCEITUAÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO DA NATAÇÃO
- CONCEITO E DEFINIÇÃO DE NATAÇÃO
- CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DA NATAÇÃO
- A NATAÇÃO NA ATUALIDADE
- AS DIFERENTES APLICAÇÕES DA NATAÇÃO
- REGRAS BÁSICAS DA NATAÇÃO
- O ENSINO DA NATAÇÃO DE ACORDO COM AS FAIXAS ETÁRIAS
- MEDIDAS DE SEGURANÇA PARA AS ATIVIDADES AQUÁTICAS
- COMPORTAMENTO DO CORPO HUMANO NA ÁGUA
- O DOMÍNIO DA RESPIRAÇÃO NA ÁGUA
- TÉCNICAS PARA A APRENDIZAGEM DE MERGULHOS
- COMO DOMINAR A FLUTUAÇÃO NO AMBIENTE AQUÁTICO
- COMO MANTER O EQUILÍBRIO NA ÁGUA
- TÉCNICAS E MÉTODOS DE APRENDIZAGEM DO NADO CRAWLLER
- TÉCNICAS E MÉTODOS DE APRENDIZAGEM DO NADO COSTAS
- TÉCNICAS E MÉTODOS DE APRENDIZAGEM DO NADO PEITO
- TÉCNICAS E MÉTODOS DE APRENDIZAGEM DO NADO BORBOLETA