EDUCAÇÃO
NEUROEDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Ementa
Esta disciplina explora a intersecção entre neuroeducação e tecnologias educacionais, abordando os fundamentos científicos do aprendizado e suas aplicações práticas no ambiente educacional contemporâneo. Serão investigados os conceitos essenciais da neurociência aplicados à educação, as estratégias pedagógicas baseadas em evidências neurológicas, o papel das tecnologias digitais como ferramentas de potencialização do ensino-aprendizagem, o desenvolvimento de competências docentes para o uso crítico e ético das TICs, a promoção da cidadania digital e a compreensão de condições neurológicas e transtornos de aprendizagem sob a ótica da neuroeducação. O curso visa também discutir a aplicação de programas de neuroeducação focados no bem-estar e na felicidade do aluno.OBJETIVO: Esta disciplina visa capacitar profissionais da educação a integrarem os conhecimentos da neurociência com o uso estratégico de tecnologias educacionais, promovendo práticas pedagógicas inovadoras, personalizadas e eficazes, que considerem as especificidades do desenvolvimento cerebral e as necessidades individuais de aprendizagem.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I - FUNDAMENTOS DA NEUROEDUCAÇÃO
- NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM
- COMO FUNCIONA O CÉREBRO NA APRENDIZAGEM
- PLASTICIDADE NEURAL NA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DO ESTUDANTE
- FATORES NEUROLÓGICOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM
- PANORAMA DAS TDIC’S VOLTADAS À EDUCAÇÃO
- FERRAMENTAS DIGITAIS E O ENGAJAMENTO DO ESTUDANTE
- ENSINO HÍBRIDO E A EAD
- SEGURANÇA E PRIVACIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
- DESIGN INSTRUCIONAL NEUROCIENTÍFICO
- PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO COM AS TDIC’S
- AVALIAÇÃO FORMATIVA DIGITAL E O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO
- DESAFIOS DA APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA
- CIDADANIA DIGITAL E ÉTICA DOCENTE
- NEUROEDUCAÇÃO PARA O BEM-ESTAR
- INCLUSÃO E DIVERSIDADE DIGITAL NA EDUCAÇÃO
- TENDÊNCIAS DA NEUROEDUCAÇÃO