EDUCAÇÃO
PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA
Ementa
Fundamentos da pesquisa em educação: tipos de pesquisa, etapas. Ética na pesquisa educacional. Planejamento e elaboração de projetos de pesquisa: revisão bibliográfica, metodologias. Coleta e análise de dados em pesquisa educacional. Metodologias ativas. Aprendizagem baseada em problemas (ABP). Aprendizagem cooperativa. Sala de aula invertida (flipped classroom). Avaliação educacional. Instrumentos de avaliação. Feedback e retroalimentação na aprendizagem. Avaliação formativa e processual. Tendências tecnológicas na educação. Integração da tecnologia na prática pedagógica. Desenvolvimento de competências digitais. Ética e responsabilidade digitalOBJETIVO: Este conteúdo visa formar profissionais da educação capacitados e reflexivos, com habilidades e competências necessárias para a pesquisa e a prática pedagógica inovadora, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes e contribuindo para a transformação positiva da sociedade por meio da educação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I - FUNDAMENTOS DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA
- FUNDAMENTOS DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
- ÉTICA NA PESQUISA EDUCACIONAL
- PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA
- COLETA E ANÁLISE DE DADOS EM PESQUISA EDUCACIONAL
- FUNDAMENTOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS
- APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (ABP)
- APRENDIZAGEM COOPERATIVA
- SALA DE AULA INVERTIDA (FLIPPED CLASSROOM)
- FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL
- ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
- FEEDBACK E RETROALIMENTAÇÃO NA APRENDIZAGEM
- AVALIAÇÃO FORMATIVA E PROCESSUAL
- TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO
- INTEGRAÇÃO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
- DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS
- ÉTICA E RESPONSABILIDADE DIGITAL