EDUCAÇÃO FÍSICA
PSICOMOTRICIDADE
Ementa
Fundamentação teórica sobre a história da psicomotricidade. Elementos de base da psicomotricidade, desenvolvimento e avaliação psicomotora. Teoria e prática da Educação. Reeducação, Clínica e Terapia psicomotoras. Influência da neurologia e da psicanálise na psicomotricidade e suas atuações grupais e individuais. Abordagens pluridimensionais da psicomotricidade na gerontomotricidade e na educação Especial. A afetividade na prática psicomotora.OBJETIVO: Este componente curricular visa capacitar o estudante ou profissional de educação e áreas afina a aplicar as técnicas e práticas da psicomotricidade como ferramenta para o desenvolvimento da pessoa e a melhoria do processo de aprendizagem.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I – FUNAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE
- PSICOMOTRICIDADE
- ELEMENTOS BASE DA PSICOMOTRICIDADE
- DIFERENTES ABORDAGENS PSICOMOTORAS, TEORIA E PRÁTICA
- HEMISFÉRIOS CEREBRAIS NA PSICOMOTRICIDADE
- SIMBOLIZAÇÃO DO CORPO
- CONTRIBUIÇÕES DA FISIOTERAPIA, MEDICINA E PSICOLOGIA PARA A PSICOMOTRICIDADE
- PENSAMENTO CLÍNICO NAS ATIVIDADES EM PSICOMOTRICIDADE
- MATURAÇÃO E IMPLICAÇÕES NEUROLÓGICAS PARA A MOTRICIDADE HUMANA
- GERONTOMOTRICIDADE E A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
- AVALIAÇÃO PSICOMOTORA
- INFLUÊNCIAS NA PSICOMOTRICIDADE
- AFETIVIDADE NAS INTERVENÇÕES PSICOMOTORAS
- VIVÊNCIAS EM PSICOMOTRICIDADE E O TRABALHO COM FAMÍLIA
- TÉCNICAS PARA REABILITAÇÃO PSICOMOTORA
- EDUCAÇÃO E REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA
- O PSICÓLOGO NA REABILITAÇÃO PSICOMOTORA