EDUCAÇÃO

PSICOPEDAGOGIA

40h Carga horáriaPT-BR IdiomaPossui ApostilaAtualizado

Ementa

Psicopedagogia; evolução conceitual e histórica; objeto da psicopedagogia; em que atua o psicopedagogo; Aspectos teórico e metodológicos da psicopedagogia; ética do psicopedagogo; prática psicopedagógica e suas modalidades

OBJETIVO: Esta disciplina visa capacitar o aluno por meio do conhecimento acerca da psicopedagogia como área independente, detentora de seus próprios princípios, valores éticos, prática profissional e área de pesquisa.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA

A PSICOPEDAGOGIA COMO CAMPO DE ATUAÇÃO
PSICOPEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE
TEORIAS SOBRE A PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA
RELAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA COM A DOCÊNCIA

UNIDADE II – ÉTICA NA PSICOPEDAGOGIA

ORIGEM DA FORMAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA
PSICOPEDAGOGIA COMO ESPECIALIZAÇÃO
A ÉTICA PROFISSIONAL DE FORMA GERAL
CÓDIGO DE ÉTICA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA

UNIDADE III – PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

TEORIA DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA
ASPECTOS BÁSICOS DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO
SUJEITOS DE DIAGNÓSTICO E MODALIDADES DE APRENDIZAGEM
INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E O DIAGNÓSTICO CLÍNICO

UNIDADE IV – PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

TEORIA DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR
OS MÉTODOS E TÉCNICAS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
INTERVENÇÃO E ANÁLISE DOS PROBLEMAS ESCOLARES