EDUCAÇÃO

TUTORIA EM EAD

40h Carga horáriaPT-BR IdiomaPossui ApostilaAtualizado

Ementa

Conceito de Educação a Distância.História da EaD no mundo. História da EaD no Brasil. As leis de regulamentação da EaD no Brasil. Conceito e tipos de TICs em EaD.Ambiente virtual de aprendizagem (AVA).Plataformas e recursos em EaD. Pedagogia e fundamentação teórica em EaD.Equipe multidisciplinar em EaD. Processo de ensino-aprendizagem em EaD.Conceito de tutor e tutoria. O perfil, as competências e habilidades do tutor em EaD. O tutor, o estudante e o processo de avaliação em EaD.

OBJETIVO: Esta disciplina visa capacitar os estudantes para a atuação como tutores a distância, capacitando-osao uso de ambientes virtuais de aprendizagem, proporcionando conhecimentos necessários à compreensão do processo de ensino, aprendizagem na modalidade de EaD, além dedesenvolver habilidades e atitudes que possibilitem uma atuação de qualidade como tutor.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

UNIDADE I –FUNDAMENTOS DA TUTORIA EM EAD
  • O CONCEITO DA TUTORIA E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICANA EAD
  • RELAÇÃO NUMÉRICA ENTRE TUTORIA E ESTUDANTES
  • MOMENTOS SÍNCRONOS VERSUS ASSÍNCRONOS NO PROCESSO DE EAD
  • RECURSOS DE INTERAÇÃO EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
UNIDADE II –OS DIVERSOS TIPOS DE TUTORIA
  • O TUTOR VIRTUAL E O TUTOR PRESENCIAL
  • O TUTOR ADMINISTRATIVO E O PEDAGÓGICO
  • O TUTOR CONTEUDISTA
  • TUTORES, MONITORES E MENTORES
UNIDADE III – COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES DE UM TUTOR
  • FORMAÇÃO EXIGIDA E DESEJÁVEL PARA UM TUTOR
  • QUALIDADE DA COMUNICAÇÃO ENTRE TUTOR E ALUNO
  • TUTORIA ATIVA VERSUS PASSIVA
  • TUTORIA PREVENTIVA
UNIDADE IV – AS ATIVIDADES DA TUTORIA VIRTUAL
  • POSTAGEM DE MATERIAIS E ATIVIDADES PARA OS ALUNOS
  • AGENDANDO E MODERANDO UMA TELEAULA AO VIVO
  • APLICANDO E GERENCIANDO ATIVIDADES EM FÓRUNS E CHATS
  • CADASTRANDO QUESTÕES E APLICANDO QUESTIONÁRIOS